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“跃”不是多音字，它只有一个读音为。

跃的读音为，。

笔划：11

部首：足部

结构：左右

造字法：形声，从足、夭声

释义：

【动】

(1) (形声。从足，翟( dí)声。本义：跳跃)

(2) 跳：跳跃。飞跃。跃进。跃然。跃动。跃跃欲试。

跃，跳也。——《广雅》

涌趯(跃)邪阴。——《汉书·李寻传》。师古曰：“趯字与跃同。”

骐骥一跃。——《荀子·劝学》

浮光跃金。——宋· 范仲淹《岳阳楼记》

跃掷径出。——《聊斋志异·促织》

若将跃舞。

跃起持之。——清· 邵长蘅《青门剩稿》

(3) 又如：跃龙门(比喻科举考试)；跃如(踊跃的样子)；跃治(比喻人好炫耀以求表现)；跃马横戈(骑马奔跃，横握长戈)；跃动(跳动)；跃跃(跳动的样子。又指跳跃迅速的样子)；跃跃欲试(心动而想尝试)

(4) 上竖，上举 ：跃龙(指皇帝登位)。

【副】

迅疾 ：跃升(迅速提升)；跃进(快速前进)。

多音字，是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。读音有区别词性和词义的作用；根据使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。

多音字有以下几种用法：

1．读音有区别词性和词义的作用。这种类型的多音字在文言文中叫做“破音异读”，约占到全部多音字的80%。对这类多音字，我们应该根据不同的读音加以辨析、记忆。如“将”：jiāng（可作动词或副词等），动词可作“带领”解，副词可作“将要”解；jiàng（名词），作“将帅”或“大将”解；qiāng（动词），作“愿”“请求”讲，如“将子无怒”（请你别生气）。

2．使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。如“薄”：báo，不厚的意思，一般单用，薄饼、薄纸；bó，一般用于合成词，薄礼、厚古薄今；bò，薄荷（专有名词）。

3．语体不同，读音不同，读音有区别语体的作用，主要体现为口语和书面语等。如“给”：口语读gěi；书面语读jǐ，给予、给养。

4．方言词汇的存在造成多音。这类多音字比较少，仅限于部分地区。如“忒”：tè，差忒（差错之意）；tuī（方言），风忒大、房子忒小（忒：太）等。

5．文言文中的一些通假字延续使用而形成了多音字，普通用法和人名地名等用法不同而造成多音等。

本文到此结束，希望对大家有所帮助。