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公务员使用行政编制，教师使用事业编制中的“教育专项编制”。公务员承担的都是行政类职能，教师承担的基础教育类公益服务职能。因此，教师不是公务员，是事业人员。教师一般分为有编制和合同制，前者需征得单位同意，后者如果没有服务年限之类，可以辞职报考。行政编制和事业编制是两种情况，难以互通。除某些特殊情况外，即便在同一个单位上班，事业编制工作人员想转为行政编制工作人员也几乎不可能实现。所以公办教师是事业单位工作人员，和公务员是不一样的。

公务员和教师的差别

身份上有差别

公务员和教师的差别，首先体现于身份差别上。同样是财政编制，公务员的身份是行政编制，而教师身份是事业编制。编制的不同，也就意味着这两种职业待遇的差别，职权上的差别。公务员尤其是行政机关公务员，很多人都有着不小的权利，尤其是那些在重要部门工作的公务员，很多人手里都握着项目和资金，或者承担着行政执法的职能。但是，一般而言，教师是没有什么权力的，教师的工作，更多体现出公益性的特点。

待遇上有差别

公务员和教师的另一个显着差别就在于彼此的工资待遇上，一般而言，同样工作年限的公务员的工资都会高于教师的工资收入，虽然说，教育部要求各地要改善教师工资待遇，而且改善的标准就是对标对表公务员的工资收入。但是，虽然说各地都在积极改善教师工资，但是，公务员提拔升迁的速度更快，升迁的机会更多，导致涨工资的机会也会高于教师。相对而言，还是公务员的待遇更高。

发展上有差别

公务员职业和教师职业的发展是有差别的，公务员职业的发展前景更大。比如，一名公务员，工作十年，换三四个岗位是家常便饭。小编的一个朋友，从一名乡镇的科员做起，到成为一名副处级干部，已经换了五个单位了。他换过的职数，更是不计其数。但是，作为一名教师，一般情况下，在教育系统内的交流，往往显得非常少。有的教师从参加工作的时候就在一所学校，到退休的时候，还在这所学校。

成就上有差别

公务员和教师的差别，还体现在这两种职业的成就感上。一般而言，公务员职业的成就感更高，也更加受人仰视，但是，教师的职业相对而言就显得特别平凡，尤其是小学教师，往往成就感相对而言更差。我们通常很少记得自己的小学老师，对于初中老师和高中老师反而记得更加深刻。因此，公务员和教师的成就感，也显得悬殊甚远。

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