今年春天，宾厄姆顿大学在校园内推出了六个 Chronolog 站。参与者使用他们的智能手机拍照并将其上传到Chronolog 网站，该网站会创建照片的延时汇编。目标是利用公众参与来观察生态系统过程的季节性变化。

“实际上，您可能有一些方法可以更有效地收集数据。但是还有社区参与方面，这就是 Chronologs 真正有用的地方：让人们去那里看看他们通常不会看到的网站，或者更多地了解他们每天走过的地方，“ Jon Schmitkons说，第一年研究浸入式 (FRI) 计划的 生物地球化学流的研究助理教授，负责管理校园的 Chronolog 网络。

该项目的种子于 2019 年播下，地质科学和环境研究教授约瑟夫·格拉尼(Joseph Graney)领导了由流域综合研究中心主办的流域论坛。这种体验最终成为该中心于 2021 年开发的虚拟校园实地考察;Chronologs 是在 2022 年春季添加的。

这些站点位于以下站点：

Bartle 人造湿地综合体，位于停车场旁边的湿地边缘

利伯曼湖人工湿地，靠近圆盘高尔夫球场的 11三通

自然保护区内的新鹿圈，位于连接器小径沿线

自然保护区的海狸水坝湿地综合体，位于主池塘附近的木制人行道上

Nuthatch Hollow新建的止水坝，位于池塘东侧的木板路旁

理一院三姐妹园

“想法是让路过的人看到标志，然后他们将手机放在支架上并拍照。然后，数据库会创建社区在该位置发送的照片的延时，”Schmitkons 解释说。

例如，利伯曼湖的一系列照片显示了水里和水边植物的绿化。现在，水位处于最高水平;他解释说，随着时间的推移，水将汇集在渠道中。

有些网站比其他网站更活跃。自然保护区的木板路和池塘在校园游客中很受欢迎，是迄今为止最活跃的，约有 30 份提交;另一方面，利伯曼湖有十几个。Nuthatch Hollow 更偏远，到目前为止流中的照片更少。

FRI 学生正在帮助建立网络并将其用作自己研究的工具。具体来说，他们将研究决定公​​众参与的因素以及 Chronolog 照片流可以收集的有用数据的类型。这些数据可用于补充耗时的现场调查。

“例如，他们将在这些地点进行一些植物调查，以更严格地确定图片中出现的植物，”Schmitkons 说。

该项目目前处于早期阶段，但它具有跨学科研究的潜力。通过散步和拍一些照片，校园社区可以为项目的展开做出贡献。

“当人们在一年中的不同时间出去发送多张照片时，我们真的很感激，”Schmitkons 说。